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| Foto: Emanoella Callou |
A Universidade Aberta do Brasil (UAB) vai ofertar, no Ceará, novas 18.430 vagas em cursos superiores na modalidade Ensino a Distancia (EaD). Delas, 3.200 serão ofertadas pela Universidade Federal do Cariri (UFCA), em 25 polos de apoio no estado (ver Lista de cursos EaD da UFCA, por polo).
Pela UFCA, serão oferecidos 13 cursos de nível superior, sendo:
1 bacharelado (Ciência de Dados);
2 licenciaturas (Matemática e Filosofia);
4 cursos tecnólogos (Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Produção Multimídia, Gestão Financeira e Processos Gerenciais);
6 especializações (Gestão Pública, Gestão Escolar, Ciências Naturais e Matemática, Educação Musical, Gestão Agropecuária e Educação Bilíngue de Surdos).
As novas vagas serão lançadas oficialmente na manhã próxima sexta-feira, dia 12 de junho de 2024, em cerimônia no Palácio da Abolição, em Fortaleza, sede do governo do Ceará. Vão representar a UFCA no evento o diretor do Centro de Educação a Distância (Cead/UFCA), Nilo Silva, e o chefe de gabinete da Reitoria, Leandro Macedo.
As formações devem ter início já em 2025.
Na UFCA, a seleção para cursos de graduação ou de pós-graduação é feita por meio de editais específicos para ingresso. Na página do Cead no Portal da UFCA, há uma seção que reúne os editais já abertos desde a criação do Centro (Editais e Seleções).
UAB/Capes
Criada em 2006 pela Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), a UAB é um sistema, integrado por instituições de ensino superior públicas, que oferece cursos de nível superior na modalidade EaD.
Ao lado da UFCA, vão oferecer as novas vagas em cursos EaD, via UAB, a Universidade Regional do Cariri (Urca), a Universidade Estadual do Ceará (Uece), o Instituto Federal do Ceará (IFCE), a Universidade da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), e a Universidade Estadual do Vale do Acaraú (UVA).
Como é um curso EaD da UAB/Capes? É reconhecido pelo MEC?
Segundo professor Nilo Silva, os cursos oferecidos pela UAB/Capes são todos cursos superiores, reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC), que fazem jus ao mesmo diploma de um curso superior presencial: “Segundo a legislação educacional, na emissão de diploma, não deverá constar a modalidade de educação, tendo em vista que a modalidade não importa, mas sim a carga horaria de estudos realizada”, explica o diretor do Cead/UFCA.
De acordo com Nilo, a Capes oferece os recursos necessários para a oferta dos cursos EaD, mas quem cria e executa as formações são os professores das Universidades que integram o sistema UAB: “O novo curso EaD deve atender ao instrumento de avaliação já existente no Inep. A avaliação abrange formação dos docentes, equipe de tutoria, consistência do Projeto Pedagógico de Curso (PPC), processos de avaliação de aprendizagem, material didático e instalações dos Polos”, relata.
Ainda conforme Nilo, a criação de cursos EaD tem o mesmo fluxo interno dos cursos presenciais. Nas universidades, todos os cursos são aprovados com parecer da Câmara Acadêmica e com a Resolução do Conselho Superior Universitário (Consuni/UFCA). Depois disso, a Procuradoria Institucional informa o Ministério da Educação sobre a criação do novo curso na plataforma e-mec. “Somente após percorrer todo o fluxo de aprovação interna, os cursos recém-criados serão submetidos aos editais da Capes, com a finalidade de obter fomentos para a execução”, disse.
Qualidade de cursos UAB/Capes
O destaque para a qualidade e excelência dos cursos EaD oferecidos pela UAB/Capes é necessário em meio a discussões, estabelecidas em âmbito nacional, sobre o acompanhamento da implantação de cursos de educação a distância, no que se refere à qualidade do Ensino e ao adequado cumprimento, em polos de apoio, das etapas presencias de cursos EaD (o que é exigido pela legislação em vigor). Conforme professor Nilo, essas discussões geralmente não fazem a necessária distinção entre os cursos oferecidos por instituições públicas e por instituições privadas.
Isso porque, no caso da UAB/Capes, existem diversas instâncias públicas (federais, estaduais e municipais) que, em conjunto, devem cumprir uma série de pré-requisitos, entre os quais estão aprovar uma lei municipal da implantação do polo local para os cursos EaD, estabelecer um espaço adequado para o desenvolvimento das atividades presenciais (com laboratórios, sala de atendimento, computadores, internet de qualidade e biblioteca) e nomear de um/a docente para a coordenação do polo. Tudo isso é checado, em uma visita in loco, pela Capes.
“Qualquer existência de polo que não atenda a esses pré-requisitos não serão considerados Polos UaB para funcionamento de cursos EaD”, explica Nilo.
Dia a Dia do curso
Os cursos da UAB/Capes não são 100% presenciais. Isso porque, pela legislação atual, os estudantes de cursos na modalidade EaD precisam desenvolver, de forma presencial, parte de suas atividades acadêmicas. Essa previsão está no art. 4º do Decreto Nº 9.057/2017.
Assim, os estudantes do Cead/UFCA precisarão frequentar, ainda que poucas vezes, o polo EaD escolhido no momento de ingresso em um dos cursos oferecidos, seja para participar de encontros presenciais esporádicos ou fazer provas. Isso pode inviabilizar a conclusão de cursos do Cead/UFCA, no caso de estudantes residentes fora do Ceará.
Acesse a página de Perguntas Frequentes, para saber mais sobre a Educação a Distância na UFCA.
Lista de cursos EaD da UFCA (UAB/Capes), por polo (em ordem alfabética):
Acopiara-CE
Licenciatura em Filosofia
Aquiraz-CE
Especialização em Gestão Pública
Assaré-CE
Tecnólogo em Processos Gerenciais
Licenciatura em Matemática
Especialização em Educação Musical
Barbalha-CE
Bacharelado em Ciência de Dados
Especialização em Educação Musical
Boa Viagem-CE
Licenciatura em Matemática
Brejo Santo-CE
Licenciatura em Matemática
Especialização em Gestão Pública
Especialização em Gestão Escolar e Assessoria Pedagógica
Especialização em Ciências Naturais e Matemática
Especialização em Educação Bilíngue de Surdos
Campos Sales-CE
Licenciatura em Filosofia
Tecnólogo em Processos Gerenciais
Caucaia-CE
Licenciatura em Filosofia
Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS)
Especialização em Gestão Agropecuária
Crato-CE
Especialização em Gestão Pública
Especialização em Gestão Escolar e Assessoria Pedagógica
Especialização em Gestão Agropecuária
Especialização em Educação Bilíngue de Surdos
Icó-CE
Tecnólogo em Processos Gerenciais
Licenciatura em Matemática
Especialização em Gestão Escolar e Assessoria Pedagógica
Especialização em Ciências Naturais e Matemática
Especialização em Gestão Agropecuária
Especialização em Educação Bilíngue de Surdos
Itapajé-CE
Especialização em Gestão Pública
Itapipoca-CE
Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS)
Jaguaribe-CE
Tecnólogo em Gestão Financeira
Juazeiro do Norte-CE
Tecnólogo em Processos Gerenciais
Tecnólogo em Gestão Financeira
Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS)
Bacharelado em Ciência de Dados
Especialização em Gestão Pública
Especialização em Educação Musical
Lavras da Mangabeira-CE
Bacharelado em Ciência de Dados
Licenciatura em Filosofia
Maracanaú-CE
Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS)
Especialização em Educação Bilíngue de Surdos
Maranguape-CE
Tecnólogo em Gestão Financeira
Tecnólogo em Produção Multimídia
Mauriti-CE
Licenciatura em Filosofia
Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS)
Especialização em Gestão Escolar e Assessoria Pedagógica
Especialização em Educação Bilíngue de Surdos
Milagres-CE
Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS)
Tecnólogo em Produção Multimídia
Pedra Branca-CE
Tecnólogo em Produção Multimídia
Piquet Carneiro-CE
Tecnólogo em Produção Multimídia
Quixadá-CE
Tecnólogo em Gestão Financeira
Russas-CE
Bacharelado em Ciência de Dados
Licenciatura em Filosofia
Licenciatura em Matemática
Especialização em Ciências Naturais e Matemática
Especialização em Gestão Agropecuária
Santa Quitéria-CE
Licenciatura em Matemática
Várzea Alegre-CE
Tecnólogo em Processos Gerenciais
Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS)
Tecnólogo em Produção Multimídia
Licenciatura em Matemática
Especialização em Gestão Escolar e Assessoria Pedagógica
Especialização em Ciências Naturais e Matemática
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